苏建院40周年校庆LOGO出炉
来源：征集发布网 浏览： 发布日期：2019-06-04
摘要_
苏建院40周年校庆LOGO出炉
2019金秋时节，苏建院将迎来建校40周年华诞！5月开展的校庆活动标识设计方案征集活动线下筛选已经结束，经过激烈PK共有18项方案脱颖而出！快来pick你最满意的庆标，告诉我们哪个作品更受欢迎吧！
投票在文末！
1
作者：安雪峰
庆标“腾飞建院”是由五角星、火炬、校徽三元素组成。
标中的元素含义：五角星是军校文化的延续，火炬般的造型是煤炭文化的传承，建筑特色的校徽是建筑文化的体现。
2
作者：房伊彤
本logo采用数字40做为主体形象，通过红色基调彰显出校庆具有的积极、热烈的氛围。整体将建筑的恢宏感融入数字40，通过颜色碎片化处理，使平面形象具有一定的立体感，同时更是体现出时代感与科技感，展现出本校四十年历史文化的积淀和与时俱进的特征。Logo中融入鹰的形象，寓意着着建院学子积极进取，励精图治的精神面貌；红日初升化作对往届优秀毕业生的敬佩和对在校学子的期许；最后，将进步的台阶抽象化，堆砌在建院雄鹰的脚下，带领全体建院师生走向崭新而又光明的未来。
3
作者：嵇昊天
1、庆标采用热情洋溢的大红色表达建校40周年喜庆、活力、激情、开放的氛围，红色体现出建院人昂扬向上、积极进取的精神，同时也象征着希望和未来。
2、庆标由“人字形”屋顶，1979、2019、40等元素组成，简洁明了，寓意江苏建筑职业技术学院从1979年到2019年经历了40年的跨越，主体图形紧凑稳定，同时这几个元素又组合构成了一个房屋建筑，体现了我校的办学特色。
4
作者：姜成
1、庆徽主体为房屋造型，代表江苏建筑职业技术学院是以建筑为特色；房有家的意思，寓意建院是每一位建院人的家。
2、中部组成40图案的灵感来自校徽，左边是校徽的三栋建筑物，右边是一栋连体楼，寓意建院发展方向“突出建筑类专业特色，做大非建筑类专业”。
3、下部为砖墙图案，寓意全校师生发扬工程兵“实干”精神，不畏艰辛，脚踏实地，为学校的发展添砖加瓦。
4、庆徽旋转90度，类似于手风琴，象征着大无畏的革命精神，寓意母校捷报频传。
5、庆徽整体视觉效果“对称”，“稳重”，“细致”寓意是建院弘扬“求实创新”校风，着力培养基础厚、技能强、后劲足、能吃苦的技术技能型人才。
6、庆徽展现的核心思想是“弦歌不缀，薪火相传”，与厚生尚能的校训对应，寓意建院人将秉承优良传统，实践新时代“工匠”精神，敢于担当。
5
作者：姜慧（方案一）
标志造型造型直观上呈现鲁班发明的、凝聚卯榫建筑结构智慧的鲁班锁；将鲁班锁原型作为标志符号，是建筑智慧的凝缩，融合传统文化、现代科技与当代艺术语言，也显示了学院多年的办学成果；标志融合第一教学楼和图书馆代表着从建校传统到现在科技一路发展的路程。标志条块伸缩有度，动感十足，代表着学院激情四射的张力和活力，中间部分用数字“40”是学院辉煌40年的集中体现，反映学院师生以40周年校庆为起点，秉承传统、开拓创新，创造更加灿烂的未来。
6
作者：姜慧（方案二）
标志以教一楼的造型结合阿拉伯数字「40」同构而成，并辅以阿拉伯数字「1979-2019」。教一楼是学校的代表性建筑，是典型的包豪斯建筑，坐落于校园东区的中心地带，庄严雄伟，体现了学校深厚的历史积淀与浓厚的人文精神。整个标志造型简洁庄重、寓意明确、识别力强，准确地体现了建院文化和40年校庆的主题。
7
作者：李星辰、岳佳伟
标志主体以40为主体，融入了龙和校标等元素，龙作为中华人民精神的图腾。校徽中的40演化成傲首腾飞的巨龙，精彩纷呈，活力无限，彰显着我校我校40年来的辉煌发展，体现我校学子未来创业创新的无线希望。龙身拖着校标，表示龙的精神引领着我们学校走向更高的辉煌。颜色采用红黄渐变，红色代表出我校的学生气血方刚，充满活力，黄色代表我校未来一片光明。
8
作者：梁赛平
LOGO选用“40”数字、结合本校校徽及雕塑形象，简化组合成“数字型”标志，具有行业的气质和属性，既表明学校的专业化定位，也表达江苏建筑职业技术学院40周年的历史。同时，以绿色为主色调，辅以缩写周年英文“TH”点缀，简约大气，传递学院坚持“绿色生态环保建筑”的理念和价值观。
9
作者：刘亚楠（方案一）
1.标识整体轮廓呈现数字“40”的形态，点明40年校庆的主旨。
2.图案镂空部分呈现“建”字的形态，体现了江苏省建筑职业技术学院作为活动的主体。
3.标识中“建”字左下偏旁笔画呈现河流的形态，寓意学校发展源远流长；同时又像蜿蜒的道路，隐喻学校发展的一路征程。
4.“建”字的右半边和“40”中的“0”形态重合，它像一轮火红的太阳，寓意学校发展蓬勃向上。
10
作者：刘亚楠（方案二）
1.用长短不一的线条组成数字“40”的整体形态，点明40年校庆的主旨。
2.组成“40”的竖向线条错落有致，仿佛盛放的烟花，又仿佛跳动的音乐喷泉，充分表达了母校诞辰庆典的喜悦之情。
3.组成“40”的竖向线条又仿佛鳞次栉比的城市建筑，表现了学校作为建筑类专业院校的属性。
11
作者：马玉龙
标志的图形以数字“40”为原型设计，采用线构成的形式进行字体设计，每组线都为“4条”，代表了建院四十年走的每一步，留下的点点滴滴；图形元素由两个圆环组成，形成循环渐进样式，寓意着苏建院的未 来会有无限可能；左侧图形的多层次感，祝福苏建院的学子们像阶梯一样步步高升。
图形的色彩选择“中绿色”和“金色”，“中绿色”是从校徽中提取的颜色；金色则寓意“辉煌”，代表着苏建院40年的辉煌之路。
12
作者：倪效磊
以数字“40”作为主元素，红、绿、蓝为主色系，通过形色变化设计，整体上表达对学校40周年办学成果的欢庆歌颂、对学校事业发展再上一层楼的美景祝愿。“4”的左半折部，形似火炬，寓义40年薪火相传育人才。以渐变蓝为主，蓝主忠诚，由上至下渐次加深，寓义学校培养人才下得去、留得住、用得上，有很强的职业忠诚与技能基础。“4”的右半部，取自学校校徽色形，既寓义学校建筑办学特色，建得广厦千万间，佑得八万学子俱欢颜，又喻含绿色可持续发展、学校在高质量发展征程上再创伟绩。“0”部，以红色、星号表达传承学校军校传统、红色基因，坚守立德树人初心，培育有用人才，40年校庆隆重热闹、事业发展热烈辉煌。
13
作者：陶金凤
1.掌上名筑（明珠）。
2.标志以数字“4和0”为重要创意元素，同时融合了校徽中建筑元素，表达了我校是建筑类学校，同时寓意江苏建院四十年校庆的到来。
3造型上，直线多边形造型给人严谨踏实的感觉。贴合建院“厚生、尚能”的校训。
4、标识主色调为象征喜庆的赤色，也就是以红色为基调，红色象征喜庆、活泼、欢乐，表达了节日的祝贺和内心的喜悦，预示着我校以后的发展将会越来越好，蒸蒸日上。也象征我校喜迎40周年校庆。
14
作者：王炼
此校庆“庆标”以数字“40”和祥云图案作为主要的创作元素，造型简洁、明了，图标以建筑的两点透视为主要的表现样式，展现出浑厚、庄重的视觉感受，以红色和橙色作为标准色，体现出了热情和活力。数字40象征着学校办学40周年的风雨历程，同时用紫红色的祥云图案置与图案底部，衬托的40周年学校展翅高飞，迎来新的发展历程，代表“新”建院即将迎来新的征程。
15
作者：王欣然
Logo采用深红色，表达了建校40周年的喜庆气氛，能够具有强烈的辨认度和感知度。
采用“40”作为主体，紧扣40周年校庆的主题。Logo设计主要对“0”进行创作，加入了校徽、图书馆、建校年份的元素，虚形便是“0”中空的部位。校徽截取了建筑的部分，很好的象征本校。
标志的创作将本校标志性建筑校图书馆简化，使整体更具备可操作性。年份的字体为方正粗黑宋简体，更显大气与年代性。
下方字体为方正舒体，看起来典雅美观。
本logo适用于请柬、明信片、入场券、纪念币等。
16
作者：张宇
该logo主体是40。
“4”是有简化的建筑物元素构成，“0”融入了校院中的标志元素，让人可以更加清晰地看到我们江苏建筑职业技术学院的特色。 以蓝绿色为主体色。绿色代表蓬勃生机。蓝色寓意时代发展，表示风华正茂的青年才俊在未来新时代的道路上各领风骚，为建院之蓬勃朝气添姿增彩。
整体logo。表达的含义，是希望建院的莘莘学子，能为建院未来的蓬勃朝气而奋斗勃发。
17
作者：白博（方案一）
标识整体以“40周年校庆”为主题，以“江苏建筑职业技术学院”为根基，以方圆结合为骨，以院校的主LOGO形象为灵魂，塑造出了历经40年风雨的校庆徽标。为了让这不惑之年更加有魅力，并结合了帆船、建筑、丝带、建筑设计工具等元素。使得更加有内涵、动感、喜庆。
愿这位正在不惑之年的巨人一帆风顺，桃李天下！
18
作者：白博（方案二）
标识整体以“40周年校庆”为主题，以“江苏建筑职业技术学院”为根基，以方圆结合为骨，以院校的主LOGO形象为灵魂，塑造出了历经40年风雨的校庆徽标。为了让这不惑之年更加有魅力，并结合了帆船、建筑、丝带、建筑设计工具等元素。使得更加有内涵、动感、喜庆。
愿这位正在不惑之年的巨人一帆风顺，桃李天下！
征集奖励
所有入围作品的作者将获得荣誉证书和40周年专项纪念品；获奖作品的作者还将获得一定奖励，拟设一等奖2个，奖金3000元/个；二等奖3个，奖金1500元/个；三等奖5个，奖金500元/个。
(更多点击：征集发布网揭晓）
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作者：安雪峰
庆标“腾飞建院”是由五角星、火炬、校徽三元素组成。
标中的元素含义：五角星是军校文化的延续，火炬般的造型是煤炭文化的传承，建筑特色的校徽是建筑文化的体现。
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作者：房伊彤
本logo采用数字40做为主体形象，通过红色基调彰显出校庆具有的积极、热烈的氛围。整体将建筑的恢宏感融入数字40，通过颜色碎片化处理，使平面形象具有一定的立体感，同时更是体现出时代感与科技感，展现出本校四十年历史文化的积淀和与时俱进的特征。Logo中融入鹰的形象，寓意着着建院学子积极进取，励精图治的精神面貌；红日初升化作对往届优秀毕业生的敬佩和对在校学子的期许；最后，将进步的台阶抽象化，堆砌在建院雄鹰的脚下，带领全体建院师生走向崭新而又光明的未来。
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作者：嵇昊天
1、庆标采用热情洋溢的大红色表达建校40周年喜庆、活力、激情、开放的氛围，红色体现出建院人昂扬向上、积极进取的精神，同时也象征着希望和未来。
2、庆标由“人字形”屋顶，1979、2019、40等元素组成，简洁明了，寓意江苏建筑职业技术学院从1979年到2019年经历了40年的跨越，主体图形紧凑稳定，同时这几个元素又组合构成了一个房屋建筑，体现了我校的办学特色。
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作者：姜成
1、庆徽主体为房屋造型，代表江苏建筑职业技术学院是以建筑为特色；房有家的意思，寓意建院是每一位建院人的家。
2、中部组成40图案的灵感来自校徽，左边是校徽的三栋建筑物，右边是一栋连体楼，寓意建院发展方向“突出建筑类专业特色，做大非建筑类专业”。
3、下部为砖墙图案，寓意全校师生发扬工程兵“实干”精神，不畏艰辛，脚踏实地，为学校的发展添砖加瓦。
4、庆徽旋转90度，类似于手风琴，象征着大无畏的革命精神，寓意母校捷报频传。
5、庆徽整体视觉效果“对称”，“稳重”，“细致”寓意是建院弘扬“求实创新”校风，着力培养基础厚、技能强、后劲足、能吃苦的技术技能型人才。
6、庆徽展现的核心思想是“弦歌不缀，薪火相传”，与厚生尚能的校训对应，寓意建院人将秉承优良传统，实践新时代“工匠”精神，敢于担当。
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作者：姜慧（方案一）
标志造型造型直观上呈现鲁班发明的、凝聚卯榫建筑结构智慧的鲁班锁；将鲁班锁原型作为标志符号，是建筑智慧的凝缩，融合传统文化、现代科技与当代艺术语言，也显示了学院多年的办学成果；标志融合第一教学楼和图书馆代表着从建校传统到现在科技一路发展的路程。标志条块伸缩有度，动感十足，代表着学院激情四射的张力和活力，中间部分用数字“40”是学院辉煌40年的集中体现，反映学院师生以40周年校庆为起点，秉承传统、开拓创新，创造更加灿烂的未来。
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作者：姜慧（方案二）
标志以教一楼的造型结合阿拉伯数字「40」同构而成，并辅以阿拉伯数字「1979-2019」。教一楼是学校的代表性建筑，是典型的包豪斯建筑，坐落于校园东区的中心地带，庄严雄伟，体现了学校深厚的历史积淀与浓厚的人文精神。整个标志造型简洁庄重、寓意明确、识别力强，准确地体现了建院文化和40年校庆的主题。
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作者：李星辰、岳佳伟
标志主体以40为主体，融入了龙和校标等元素，龙作为中华人民精神的图腾。校徽中的40演化成傲首腾飞的巨龙，精彩纷呈，活力无限，彰显着我校我校40年来的辉煌发展，体现我校学子未来创业创新的无线希望。龙身拖着校标，表示龙的精神引领着我们学校走向更高的辉煌。颜色采用红黄渐变，红色代表出我校的学生气血方刚，充满活力，黄色代表我校未来一片光明。
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作者：梁赛平
LOGO选用“40”数字、结合本校校徽及雕塑形象，简化组合成“数字型”标志，具有行业的气质和属性，既表明学校的专业化定位，也表达江苏建筑职业技术学院40周年的历史。同时，以绿色为主色调，辅以缩写周年英文“TH”点缀，简约大气，传递学院坚持“绿色生态环保建筑”的理念和价值观。
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作者：刘亚楠（方案一）
1.标识整体轮廓呈现数字“40”的形态，点明40年校庆的主旨。
2.图案镂空部分呈现“建”字的形态，体现了江苏省建筑职业技术学院作为活动的主体。
3.标识中“建”字左下偏旁笔画呈现河流的形态，寓意学校发展源远流长；同时又像蜿蜒的道路，隐喻学校发展的一路征程。
4.“建”字的右半边和“40”中的“0”形态重合，它像一轮火红的太阳，寓意学校发展蓬勃向上。
10
作者：刘亚楠（方案二）
1.用长短不一的线条组成数字“40”的整体形态，点明40年校庆的主旨。
2.组成“40”的竖向线条错落有致，仿佛盛放的烟花，又仿佛跳动的音乐喷泉，充分表达了母校诞辰庆典的喜悦之情。
3.组成“40”的竖向线条又仿佛鳞次栉比的城市建筑，表现了学校作为建筑类专业院校的属性。
11
作者：马玉龙
标志的图形以数字“40”为原型设计，采用线构成的形式进行字体设计，每组线都为“4条”，代表了建院四十年走的每一步，留下的点点滴滴；图形元素由两个圆环组成，形成循环渐进样式，寓意着苏建院的未 来会有无限可能；左侧图形的多层次感，祝福苏建院的学子们像阶梯一样步步高升。
图形的色彩选择“中绿色”和“金色”，“中绿色”是从校徽中提取的颜色；金色则寓意“辉煌”，代表着苏建院40年的辉煌之路。
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作者：倪效磊
以数字“40”作为主元素，红、绿、蓝为主色系，通过形色变化设计，整体上表达对学校40周年办学成果的欢庆歌颂、对学校事业发展再上一层楼的美景祝愿。“4”的左半折部，形似火炬，寓义40年薪火相传育人才。以渐变蓝为主，蓝主忠诚，由上至下渐次加深，寓义学校培养人才下得去、留得住、用得上，有很强的职业忠诚与技能基础。“4”的右半部，取自学校校徽色形，既寓义学校建筑办学特色，建得广厦千万间，佑得八万学子俱欢颜，又喻含绿色可持续发展、学校在高质量发展征程上再创伟绩。“0”部，以红色、星号表达传承学校军校传统、红色基因，坚守立德树人初心，培育有用人才，40年校庆隆重热闹、事业发展热烈辉煌。
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作者：陶金凤
1.掌上名筑（明珠）。
2.标志以数字“4和0”为重要创意元素，同时融合了校徽中建筑元素，表达了我校是建筑类学校，同时寓意江苏建院四十年校庆的到来。
3造型上，直线多边形造型给人严谨踏实的感觉。贴合建院“厚生、尚能”的校训。
4、标识主色调为象征喜庆的赤色，也就是以红色为基调，红色象征喜庆、活泼、欢乐，表达了节日的祝贺和内心的喜悦，预示着我校以后的发展将会越来越好，蒸蒸日上。也象征我校喜迎40周年校庆。
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作者：王炼
此校庆“庆标”以数字“40”和祥云图案作为主要的创作元素，造型简洁、明了，图标以建筑的两点透视为主要的表现样式，展现出浑厚、庄重的视觉感受，以红色和橙色作为标准色，体现出了热情和活力。数字40象征着学校办学40周年的风雨历程，同时用紫红色的祥云图案置与图案底部，衬托的40周年学校展翅高飞，迎来新的发展历程，代表“新”建院即将迎来新的征程。
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作者：王欣然
Logo采用深红色，表达了建校40周年的喜庆气氛，能够具有强烈的辨认度和感知度。
采用“40”作为主体，紧扣40周年校庆的主题。Logo设计主要对“0”进行创作，加入了校徽、图书馆、建校年份的元素，虚形便是“0”中空的部位。校徽截取了建筑的部分，很好的象征本校。
标志的创作将本校标志性建筑校图书馆简化，使整体更具备可操作性。年份的字体为方正粗黑宋简体，更显大气与年代性。
下方字体为方正舒体，看起来典雅美观。
本logo适用于请柬、明信片、入场券、纪念币等。
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作者：张宇
该logo主体是40。
“4”是有简化的建筑物元素构成，“0”融入了校院中的标志元素，让人可以更加清晰地看到我们江苏建筑职业技术学院的特色。 以蓝绿色为主体色。绿色代表蓬勃生机。蓝色寓意时代发展，表示风华正茂的青年才俊在未来新时代的道路上各领风骚，为建院之蓬勃朝气添姿增彩。
整体logo。表达的含义，是希望建院的莘莘学子，能为建院未来的蓬勃朝气而奋斗勃发。
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作者：白博（方案一）
标识整体以“40周年校庆”为主题，以“江苏建筑职业技术学院”为根基，以方圆结合为骨，以院校的主LOGO形象为灵魂，塑造出了历经40年风雨的校庆徽标。为了让这不惑之年更加有魅力，并结合了帆船、建筑、丝带、建筑设计工具等元素。使得更加有内涵、动感、喜庆。
愿这位正在不惑之年的巨人一帆风顺，桃李天下！
18
作者：白博（方案二）
标识整体以“40周年校庆”为主题，以“江苏建筑职业技术学院”为根基，以方圆结合为骨，以院校的主LOGO形象为灵魂，塑造出了历经40年风雨的校庆徽标。为了让这不惑之年更加有魅力，并结合了帆船、建筑、丝带、建筑设计工具等元素。使得更加有内涵、动感、喜庆。
愿这位正在不惑之年的巨人一帆风顺，桃李天下！
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所有入围作品的作者将获得荣誉证书和40周年专项纪念品；获奖作品的作者还将获得一定奖励，拟设一等奖2个，奖金3000元/个；二等奖3个，奖金1500元/个；三等奖5个，奖金500元/个。
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