数学建模社团LOGO活动总结及获奖作品
数学建模社团LOGO活动总结及获奖作品
为了激发学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学学习氛围。数学与信息科学学院（大数据学院）于2021年3月29日至4月7日，举办了数学建模社团LOGO设计比赛。本次比赛由数学与信息科学学院团总支主办，数学与信息科学学院学生会承办，采用线上线下相结合的方式，面向数学学院全体在校学生进行征集作品，本次活动保证了绝对的公开公正公平。
本次比赛分为初赛和复赛两部分，由数学学院相关老师及学生会相关负责人共同打分，保证了作品的优质性。下面将比赛获奖结果公布如下：
加活动的积极性。最终的获奖作品更是体现了同学们对于数学建模的认识和深刻理解。
获奖作品如下：
一等奖 闻新
设计说明
设计主题
“数”舟扬帆，“学”海起航。
作品理念
展示数学建模模型，体现理科思维的严谨。
作品构成
1.一个蓝黑色插体
2.英语“mathematical modeling community”
3.灰色横杠
4.中文“数学建模社团”
作品寓意
蓝黑色的插体是数学的象征，中文“数学建模社团”是指logo设计理念的对象，英文“mathematical modeling community”则是对设计对象的英文名称，使之国际化。logo整体采用蓝黑色，象征着理性、宁静、深邃，这更能体现数学工作者的严谨理性形象。蓝黑色的线条让整体看着更加整洁。
二等奖 吴义
设计说明
设计理念
本作品采用最原始的圆形logo做框架，采用数字、英文、数学符号等元素做内容点明数学主题。
作品主题
生机，严肃，活泼
作品构成
作品由英文、数字、数学符号、数学元素构成，英文是“山东工商学院数学建模社团”的翻译，2021表示今年的年份，两个橙色的M表示math和matlab，S为“数”的简写，坐标轴及轴间的立体图形诠释了建模一词。
作品寓意
坐标轴的色调为绿色，黄色，深蓝，绿色象征生机，代表了我们对新社团成立的美好期待与向往，黄色象征活力，代表了社团学生对数学的热爱，深蓝象征沉稳严谨，代表了对我们对学术的认真严谨。总体表达了对社团未来的美好期待。
二等奖 代晓冬
设计说明
Logo设计合理使用色彩的对比关系，色彩的对比能产生强烈的视觉效果，而色彩的调和则构成空间层次。蓝色给人一种冷静和专业的感觉，进行数学建模时要以专业的态度去冷静分析问题。黄色是一种炫目的颜色，给人一种阳光快乐的感觉，我们在进行建模时也要抱着一种这样的心态去思考。最外层鲜明准确的点出了数学建模社团与其英文名称，里层的立体三角的灵感来源于《纪念碑谷》，该游戏像一个花式迷宫，突破了传统的空间限制和理性视野的樊笼，有着独特视角和有趣的空间错位感的交织。我们在数学建模中也应当打破传统思维，用独特的视角解决数学问题。空白处橙色的数学符号与数学公式等表明其是一切数学问题的解决的根本，同时也呼应了数学建模的主题。
三等奖 李一诺
设计说明
设计理念
让同学们在学习中感受到数学的魅力、享受数学的乐趣，体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终生”增强学生对数学的热爱和创造力。该logo本着简洁大方的设计原则，搭配不同的色彩表现出思考者对数学问题的思索。
作品主题
数学建模竞赛
作品构成
logo中间为拿着笔的思考者正在思索如何解答数学问题的正确方法，脑中充满了疑问，logo上方写着四个醒目的大字“数学建模”，logo下方为“中国大学生数学建模竞赛”的英文简称，logo左侧为“山东工商学院”的英文名称，logo右侧为“数学建模”的英文名称。
作品寓意
外面的圆环形代表着功德圆满、学业圆满；思考者的人物形象代表着中国青年对“数学建模竞赛”的热爱与创造力，总体强调“数学建模竞赛”要求学生会思索、敢思索，着重开拓当代大学生的创造力与解决问题的能力。
三等奖 司宛灵
设计说明
设计定位
1、视觉效果：温暖、追求、稳定、形象。
2、设计语汇:专业化，国际化、图文化、装饰性。
设计主题
“积极进取、专业数模”
logo采用双圈的设计参考了数学院院徽的logo，数学建模一般会使用Matlab Python lingo等软件，中间的mpl分别代表三款软件的首字母，与建模息息相关。整体使用了暖色调，给人的积极向上的感觉。
标志设计原则
1、创意卓越
2、造型洗练，个性突出
重点在形，强调形，在标志设计上的不可替代的重要作用。简洁、精练的字母更能突现出其单纯的视觉个性，强化图形的视觉效果，令标志最大限度地发挥其独特的艺术作用。
3、易于识别，便于应用
重点是便于标志经过形的反复推敲，正确地体现标志的创作意念，其简练、独特的造型，能给观者留下清晰的印象，因而易于识别、记忆，让人过目不忘。同时了因其造型的合理性、规范化。
三等奖 尹家怡
设计说明
数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，能通过抽象、简化建立建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。我的logo设计贴近活动的主题“数”舟扬帆，“学”海起航。以一艘小船为背景板，更体现着我们在数学的海洋里畅游，在知识的海洋中徜徉。logo中包含了“数学建模社团”的中文和英文缩写，同时又与数学符号∑相呼应。最后，又在logo的右上角强调了数学math，体现了数学对于数学建模社团的重要性。
此次举办数学建模社团LOGO设计活动，让学生在参与活动中得到了锻炼，增强了学习数学的信心，感受到学习数学的快乐。让每一个同学真正走进数学，感受数学，在数学建模社团LOGO设计活动中得到快乐，从而也加强了我院数学文化建设。最后，希望同学们在本次活动中感受到数学的魅力，在今后的数学学习中投入更多的热情！
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