富源县第九中学公开征集校徽
为加强学校校园文化建设，塑造良好学校形象，发扬校徽精神文化的育人作用，在富源县第九中学师资力量、教育设施完善之际，特公开征集校徽，现将具体事项通告如下：
一、征集要求
1.校徽要包含学校的文化精神和发展内涵，要凸显我校的办学特色和发展前景；
2.要有较强的视觉感染力，创意独特、色彩明快、造型美观、易于识别；
3.要体现核心元素立德树人、以人为本、青春激情，色调要与学校主体色调相协调；
4.设计应包含彩色和黑白两种方案，充分考虑在各种载体和环境中的制作运用，能以不同的比例尺寸清晰显示；
5.校徽须可用于各类展示展板、广告、书报画册、文创等印刷和喷绘，如校旗、校服、工作牌等，设计作品适合媒体转载、传播的需求，适合在所有领域的延展应用；
6.设计作品应以jpg、png、psd等格式上传至报名通道，并附以200-500字左右设计理念和创意的文字说明，简述其构思及象征意义。最终获奖者须签订著作权许可使用合同，按照学校要求进行适当修改至定稿。
二、征集时间
2023年3月31日至4月8日
三、投稿要求
1.所有作品设计以电子稿形式投送。
投稿方式1：
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投稿方式2：点击文章底部阅读原文，进入投稿通道
2.允许一人投搞多个方案。
四、评选办法及奖励
1.学校将组织评审小组，采用作品登记编号方式，按公开、公平、公正、择优的原则对来稿进行评选，将遴选四个作品作为入围作品，最终由学校党委审定最终方案；
2.确定入围作品后，校方工作人员会在第一时间与其投稿者联系；
3.对于确定作品的作者，学校将支付设计费人民币5000元（含税），并颁发荣誉证书；其他入围作品的作者，学校将支付设计费人民币1000元（含税），并颁发荣誉证书；
4.如出现投稿作品不足的情况，将由专家组决定是否评选优胜作品和优秀作品。
五、其他事项
1.应征作品不得违反相关法律规定，应明显区别于其他学校校徽，不得抄袭；
2.应征作品不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视及其他有悖于社会道德的内容；
3.投稿人须保证设计作品的原创性，如作品发生知识产权或版权纠纷等，主办方有权取消其应征资格，所有法律责任由投稿人承担；
4.征集作品知识产权归主办方所有，凡入围的作品，其著作权、修改权及使用权归学校所有。
附件：
1.富源县第九中学简介
2.富源县第九中学校徽征集活动应征作品创作者著作权确认书
富源县第九中学
2023年3月31日
附件1
一、学校基本情况
富源县第九中学始建于2020年2月，2020年9月首次招生，于2021年9月10日正式揭牌！学校现有教师144人、学生2456人。学校位于中安街道太和社区清溪路766号，占地187亩，总建筑面积60445平方米，是一所混合所有制民办学校，直属县教育体育局管理，为我县探索民办公助教育改革的示范学校。
学校坚持在上级领导和学校行政领导班子的带领下，教职工思想理念上有创新意识，统筹谋划上有创新思路，推动落实上有创新作为。“心往一处想，劲往一处使”，教职工以“学校利益高于一切为己任，坚持科学发展观，共谋学校发展大计，共绘学校未来蓝图”来“打造特色品牌，构建和谐学校，创造新的辉煌，共创美好明天”而努力奋斗。
二、办学理念
学校坚持以“以人为本，同心同德”的办学思想，“行稳致远，守正拓新”的校训，“勤学好问，善学致远”的校风，“崇德爱生，博学善教”的教风，“知行合一，敏事慎言，务实求真，笃行不怠”的学风，“教师‘明目标，有引领；勤学习，理念新；抓落实，助提升；改教法，夯基础；重沟通，搭桥梁；研法多，建平台；信息准，提升快；综合素质高、有激情、有创新精神’；学生‘会观察、会分析、会概括、表达能力强、学习生活习惯养成好、德智体美劳等方面全面发展’”的课堂特色；“特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐，特别能奉献”的九中精神来推动学校又好又快的可持续发展。
三、发展方向
学校坚持以“一切为了学生，为了学生一切，为了一位学生 ”办学目标；“立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者”的育人目标；“一年成规范，两年出特色，三年出成绩”的近期目标；“培养师德高尚、敬业务实、爱生如子、业务精湛、合作创新的教师队伍，促进学校可持续发展”的中期目标；“坚持科学发展观，促进学校内涵发展，努力建设成校园文化浓郁、师资力量雄厚、学校管理科学、办学条件优良、教学质量一流、办学特色鲜明、品牌优势明显的学生满意、老师满意、家长满意和社会认可的混合制中学”的长期目标来推动学校跨越式发展。
四、办学定位
学校坚持以“求真务实的工作作风”来要求自己，脚踏实地做好一切工作，举全校之力争创素质教育先进校。坚持科学发展观，促进学校内涵发展，形成促进学生“全面发展、和谐发展、自主发展、可持续发展”的人才培养机制，实现学生发展、教师发展和学校发展的和谐统一，努力把学校建设成为校园文化浓郁、师资力量雄厚、学校管理科学、办学条件优良、教学质量一流、办学特色鲜明、品牌优势明显的混合制中学。
五、发展愿景
学校坚持构建“青春九中，激情奋进，请党放心，强国有我”的教育文化体系，让学校健康持续发展；构建课程建设体系，让学生全面个性发展；构建德育体系，让学生阳光健康成长；构建生命实践教学体系，让学生快乐主动学习；构建自由生长评价体系，让学生体验自信成功。创新是学校持续发展的源泉和动力，是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践。学校要努力做到“观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法”，使各项工作体现时代性，符合规律性，富有创造性，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终开拓进取，与时俱进。学校充分考虑打造“青春九中，激情奋进，请党放心，强国有我”的长期性、艰巨性，要在创新发展的基础上推进学校的和谐发展，为学校成为“师生自由成长，业内品质卓越，社会高度评价”的品牌学校”逐步奠基。
附件2
