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宁夏大学地理科学与规划学院院徽入围作品投票

来源:征集发布网 浏览: 发布日期:2023-01-06
摘要_ 宁夏大学地理科学与规划学院院徽入围作品投票

为推进我院文化建设,增强师生的凝聚力与归属感,我院院徽、院训征集评选活动开始进入线上投票阶段。

 

经专家评审评选,院徽、院训作品各入围11项。

欢迎大家踊跃参与,为自己心目中的院徽、院训投上宝贵的一票!

请各位注意:每人每类作品最多只能投1票!

地理科学与规划学院院徽入围作品

 
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NO.01

INDUSTRIAL

INTERNET

作品名称:脚踏实“地”

作品释义:

1、logo中心是一个篆书“地”字,契合“地理”实际。整体图案朴素大方,庄重典雅,传统文化气息浓厚。

2、“地”字寓意“脚踏实地”,形容做事踏实认真,与校训“勤学、求是”精神内涵保持一致。语出宋邵雍《邵氏闻见前录》卷十八:“公尝问康节曰:‘某何如人?’曰:‘君实脚踏实地人也。’”

3、颜色采用绿色,与宁大校徽保持一致,既象征着生生不息,又体现了和谐发展理念。

 
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NO.02

INDUSTRIAL

INTERNET

地球、宁夏地图、大学校徽


形象、简洁、明快


易识别、易应用

 
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NO.03

INDUSTRIAL

INTERNET

创意说明:

标志将山峰、地球、信号波段、指南针等元素经过艺术构思归纳变异组合而成。

山峰寓意知识的高峰,表达出锐意进取、开拓创新、努力开创美好未来的时代精神,体现出开拓、进取、拼搏、向前的精神风貌,又表达学院以人为本、自强不息的理念。标志新颖,主题突出,构图简洁,色彩明快,富有美感、动感和时代感,具有强烈的视觉冲击力和艺术感染力。

 
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NO.04

INDUSTRIAL

INTERNET

徽标由“地”字、地球、四通发达的道路、城市建筑、“人”字等元素组合造型,充分体现了地球与规划学院的专业属性。徽标顶部构成“人”字,体现学院学校坚持社会主义办学方向,落实铸魂育人,立德树人根本任务,为国家和社会培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。徽标主题突出、形神兼备、创意新颖、寓意丰富、视觉冲击力强,富有美感、动感和时代气息。
 
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NO.05

INDUSTRIAL

INTERNET

 

标志包含宁夏地图和书本,代表宁夏大学

 

地球仪体现地理科学与规则学院的办学特色

 

书本体现学院教书育人的宗旨

字体标准:

中文:思源黑体

英文:arial;

 

 
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NO.06

INDUSTRIAL

INTERNET

地理科学与规划学院院徽外形为圆,外圈上部“宁夏大学地理科学与规划学院”为中文院名,下部“ School of Geography and Planning”为英文院名;内圈为院徽主体部分,由地理的英语释义“Geography”中的首字母大写“G”,黄河,贺兰山,地球,经纬网组成。

院徽主题为绿色。绿色象征着生机;始终贯彻习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的生态发展理念,展现了地理科学与规划学院浓厚的科学与人文底蕴。

内圈图案环环相扣,各有深意。由贺兰山和弯曲的黄河组成大写字母“G”,一是代表Grography地理,二是代表宁夏背靠贺兰山,母亲河黄河也蜿蜒其中,黄河的弯曲走向不仅代表着九曲黄河,还形似“S”,代表“Science”科学,表明我院对地理学术严谨的态度;也代表着宁夏大学地理科学与规划学院的发展与贺兰山,黄河相依存。经纬网也横贯其中,“经天纬地”,而这,也作为地理科学与规划学院的一大特征。上起黄河,下至贺兰山,是地理科学与规划学院向大家展示它蓬勃发展的现状。展示着我们学院正在向科研这座高山不断地攀登,培养优秀人才的数量也在与日俱增;水凝聚力量,我院师生凝心聚力,融为一体,为我地规院儿再谱新篇奠定敦厚的基础。地载德润,规赴凌云!

 
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NO.07

INDUSTRIAL

INTERNET

院徽作品以地球、山水、六边形(蜂巢)、指南针、建院时间“1983”等元素巧妙融合。徽标整体构成蜂巢(正六边形)的造型,象征着学院人有着蜜蜂般的勤劳品格,寓意学院在激烈的教育行业竞争中,不惧艰险,勇往直前,永争第一。地球、山水与指南针有机融合,充分体现了学院专业特点。徽标整体采用圆形,周围中英文字环绕,体现办学的和谐与团结的氛围,象征全体教职员工携手共赢、团结协作、奋发向上的精神风貌。
 
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NO.08

INDUSTRIAL

INTERNET

`标志中含有宁夏拼音首字母“nx”、地理英文首字母“G”、规划拼音首字母“G”、地球、贺兰山、黄河水、书页、飞鸟、建院年代等视觉元素,凸显了宁夏的地域特征和地理学科属性。


山、水体现出生态文明理念、和谐发展理念;飞鸟、奔流的黄河水彰显了学院与时俱进、创新发展,在塞上大地描绘建设美丽新宁夏规划蓝图的时代特征和文化形象。

标志采用蓝色,象征严谨、理性、包容。

 

 
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NO.09

INDUSTRIAL

INTERNET

标识以宁夏与地理科学、规划的首字母“N G P”为主设计元素,融入帆船、书籍、校园建筑、经纬线、上扬的箭头等元素设计而成,凸显学院“地理”和“规划”科特点及文化底蕴。“G(整体组成G)P(书籍与弧形)”与“N(书籍组成抽象的N)”融合,让标识具有校名专属性、唯一性。书籍与经纬线代表学院地理科学学习特点,上扬的箭头与航行的船象征学院一帆风顺、腾飞发展。标识设计风格庄重大方,内涵丰富,图案线条明快,色彩简洁,和谐美观,富有视觉冲击力,适合在各种载体上宣传使用。
此设计样式相同,颜色有蓝、绿、黑三色
 
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NO.10

INDUSTRIAL

INTERNET

设计说明:

标志中含有宁夏拼音首字母“nx”、地理英文首字母“G”、规划拼音首字母“G”、地球、贺兰山、黄河水、书页、飞鸟、建院年代等视觉元素,凸显了宁夏的地域特征和地理学科属性。

山、水体现出生态文明理念、和谐发展理念;

飞鸟、奔流的黄河水彰显了学院与时俱进、创新发展,在塞上大地描绘建设美丽新宁夏规划蓝图的时代特征和文化形象。

标志中蓝色象征严谨、理性、包容;绿色象征和谐、希望、美好。

 
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NO.11

INDUSTRIAL

INTERNET

 

设计名称:腾飞

标识采用“宁夏”拼音首字母“NX”“宁”艺术化变形,有机融入了“扉页、书卷、地球、经纬线、科技、纽带、信息”,造型自然神韵,体现了品牌属性、行业特点;

标识组成的笔触化流线,灵动、自然、活力,富有艺术化,寓意积极进取、开拓创新的精神,蓬勃发展的建设事业, 发展、创新、超越的时代精神,展现了未来美好的发展前景。

标识图形整体结构简洁,主题突出,个性鲜明,具有较强的视觉冲击力、亲和力、感染力,容易记忆,易于传播。

地理科学与规划学院院训入围作品

 

01

厚德博学 崇地尚科

“厚德”,出自《易经》:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”“厚德”,指学校重视思想道德建设,品德高尚,心胸宽广,严于律已,在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。“厚德”要求学校师生员工以德为立人之本,爱党、爱国、爱民,友天、友地、友人,自强、自省、自悟。

“博学”出自《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”寓意不断学习提高自己的专业知识。
“崇地尚科”突出了学院特点。

02

知地、明理、弘毅、精进

“知地”:就是要知道在什么地方有什么地理事物或地理现象,及地理事物和地理现象的分布规律。

“明理”:就是要掌握地理事物或地理现象分布的理由及它们之间的内在联系。

“弘毅”:有远大抱负且意志坚定。出自曾子的“士不可以不弘毅,任重而道远”。

“精进”:体现学子精益求精,努力向上向善,不断进取的精神。

院训创意独特,立意高远,寓意深刻,能充分体现学院办学特色、定位与发展目标,彰显学院深厚的历史底蕴和文化积淀,展现学院美好未来。具有较强感染力、号召力。

03

经天纬地,砺学笃行

经天纬地,即经纬天地。经纬原意是指地球上通过南北两极的经线及与赤道平行的纬线,亦有规划治理、谋划谋略之意。天地,天和地,指天地之间,境界。经天纬地,意为有治理天下才能的经世之才。体现了地理科学与规划学院的专业特色和人才培育目标,培养具有丰富和扎实专业知识,服务国家和宁夏发展战略和经济社会的卓越人才,展示了学院的强烈社会责任和光荣使命感。

砺学笃行,砺学化用励学。励学出自宋真宗赵恒《励学篇》。为学者应勤于自勉,刻苦磨砺,体现了学者致力于发奋学习的高尚境界。笃行,出自《礼记.中庸》“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”体现了地理科学与城乡规划注重知识与实践结合学科特点,更有劝勉鼓励师生在掌握理论知识的基础上,深入实际,努力实践,做目标明确、意志坚定的人,达到“知行合一”的境界。彰显了学院踔厉奋发、笃行不怠的时代精神。

04

经天纬地,崇文尚理

地与理,一语双关,寓意丰富,并将“地理”二字巧妙嵌入,构思新颖。表述语立意明确,充分体现了学院办学特色、定位与发展目标,彰显了学院深厚的历史底蕴和文化积淀,继承传统,面向未来,其语言凝练、彰显特色,清新高雅,便于记诵,立意高远,富有感染力。

05

知地明理 善规泽环

知地明理:紧扣地理科学的特征进行创意,知地:语出春秋·齐·孙武《孙子·地形》:“知地知天,胜乃可全。”意为勉励广大师生知晓人类生活的所在,引导广大师生崇尚学习、从而获得深厚的学识。明理:察事理,知书达理。“明理”出自《宋书·良吏传》:“歷二丞三邑,精练明理,为一世所推”。

善规泽环:善于规划,展现了规划学院的特征。泽环:环,环境,展现了地理科学与规划学院的历史,由资源环境学院转化而来,同时,环,引导广大师生具有全球视野和世界眼光,泽:惠泽、润泽,勉励广大师生学以致用,经国济世、福泽人民。

院训构思巧妙,突出了行业特色、专业特色、学科特色,独特性强、易于传诵。

06


通经晓纬,格物致知

地理是要注重经纬的。故,地理科学与规划学院,要做到通晓经纬,才能真正做到明达科学,故得到前句。后句重点突出做学问,要重在求得事物原理,一心一意把所从事的地理科学与规划事业做好。

07

践真问远,求是有规

地理,践山水之真,地貌真实,不以远而辍;求是有规,按照事物的本来面目,有规矩,成方圆。

08

博学以致远,堪舆以规圆

博学以致远,突出学而优,博而远,紧扣地理学科内涵;堪舆,古之风水,今之规划,而规圆,有规则,有计划,实现天圆地方之目标。

09

守正弘毅,厚德砺学

守正,司马迁在《史记·礼书》中讲:“循法守正者见侮于世,奢溢僭差者谓之显荣。”乃是针砭时弊,强调要恪守正道。“正”者,大道也。 宁夏大学地理科学与规划学院将围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本任务,从“国之大计,党之大计”的高度来抓教育,努力办人民满意的教育。

学生:坚定理想信念 厚植爱国情怀 秉承中华民族传统美德 求正务实。

教师:具备崇高的道德品格 开阔的学术视野 深厚的专业素养学校:坚持社会主义办学方向 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

弘毅,出自《论语•泰伯》,意谓抱负远大,坚强刚毅。“弘毅”,旨在培养宁夏大学地理科学与规划学院学子成为能承担社会、民族重任的栋梁之材,要求学生做到志向远大、意志坚强,为了祖国和民族的利益不怕艰难险阻、任重而道远。

学生:有理想 有道德 有文化 有担当 为实现中华民族伟大复兴书写人生华章。

教师:知责于心 担责于身 履责于行 为党的教育事业贡献力量

学校:扎根中国 立足时代 面向未来 为师生的发展和成长搭建大舞台。

厚德,出自《周易•坤卦》:“地势坤,君子以厚德载物”。“厚德”之意延伸为“厚德以济世”,我们只有具备厚实的品德,才能有益于社会,有益于人民。这是宁夏大学地理科学与规划学院工作者为党育人、为国育才的根本出发点,也是宁夏大学地理科学与规划学院学子为人、为学的训示,更是各学校立校之本。

师德:有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心

生德:自强不息 爱国奉献 大气担当 慎独自律

校德:立德树人 以德养智 以德促教 以德立校。

砺学,“砺”,意为“砥砺”“磨砺”;“学”,学问、学习。“砺学”,是指在学业上刻苦努力、用心磨练之意,谆谆告诫宁夏大学地理科学与规划学院全体师生,砥砺德行,琢磨学问,砺志强能。

10

知地明理、宁静致远

“知地”,就是要知道在什么地方有什么地理事物或地理现象,及地理事物和地理现象的分布。规律。

“明理”,就是要掌握地理事物或地理现象分布的理由及它们之间的内在联系。

“宁静致远”,意为心境平稳沉着、专心致志,尚学笃行,做能厚积薄发,有所作为,实现远大理想。

院训创意独特,立意高远,寓意深刻,能充分体现学院办学特色、定位与发展目标,彰显学院深厚的历史底蕴和文化积淀,展现学院美好未来。具有较强感染力、号召力。

1

穷山川之远,行规划之实

地理,山川之远矣,而规划,实用为原则矣,此口号既有古意,又有现代成份。

 

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